13-15 metų sportinių šokių sportininkų motyvacija Covid-19 pandemijos metu

Sportiniai šokiai yra kombinacija meno ir sporto, kurie susideda iš kompleksinių veiksmų ir judesių, sukurtų pagal struktūrizuotus techninių elementų ir choreografijos kriterijus, taip pat sinchronizuojant šiuos judesius su muzika (Nastase, 2012). Kiekvienoje sporto šakoje, norint pasiekti aukštų sportinių rezultatų varžybose, yra labai svarbūs motyvai ir tikslai (Howard, Gagne, Morin ir kt., 2016). Covid-19 viruso atsiradimas ir plitimas paveikė daugelio sportininkų motyvaciją (Gizova, 2021). Hipotezė - Covid-19 pandemija neigiamai paveikė sportinių šokėjų sportininkų motyvaciją sportuoti ir siekti aukštų rezultatų varžybose. Tyrimo objektas – 13-15 metų lankantys sportinius šokius sportininkai. Tyrimo tikslas – nustatyti ir palyginti 13-15 metų sportinių šokių sportininkų motyvaciją lankyti sportinius šokius prieš ir Covid-19 pandemijos metu. Tyrimo uždaviniai: 1. Aptarti sportinių šokių treniruočių specifiką ir motyvacijos problemas. 2. Nustatyti jaunųjų sportinių šokių sportininkų motyvus lankyti sportinius šokius. 3. Nustatyti ir palyginti kaip Covid-19 pandemija paveikė jaunųjų sportinių šokių sportininkų motyvaciją lankyti sportinius šokius prieš ir Covid-19 pandemijos metu. Tyrimo metodai ir organizavimas: mokslinės literatūros šaltinių analizė; anketinė apklausa; matematinė statistika. Tyrimas buvo atliktas 2022 m. sausio 22 d. - kovo 19 d. Vilniuje. Tyrime dalyvavo 13-15 metų sportinius šokius lankantys įvairaus meistriškumo sportininkai iš daugelio įvairių sportinių šokių klubų Vilniuje, daugiausia jų iš „MJ sportinių šokių akademijos“. Tyrime dalyvavo 216 respondentų, kurių amžiaus vidurkis buvo 14,5 metų. Daugiau respondentų buvo mergaitės (57,2 proc.), didesnė dalis respondentų sportinius šokius lankė >5 metus (66,7 proc.). 13–15 metų sportinių šokių šokėjų motyvacija buvo matuojama modifikuota sporto motyvacijos skale – The sport motivation scale (SMS) (Pelletier et al., 1995). Skalė suskirstyta į 6 subskales: vidinė motyvacija – sužinoti; vidinė motyvacija – siekti tobulumo; vidinė motyvacija – patirti; išorinė motyvacija – identifikuotis, susitapatinti; išorinė motyvacija – tiesioginis išorinis reguliavimas; amotyvacija. Kiekvienas subakslės teiginys vertinamas pagal Likerto skalės 5 balų sistemą, kai kiekvienas teiginys įvertinamas nuo 1 iki 5, kai 1 – visiškai sutinku, 5 – neturiu nuomonės. Matematinės statistikos rezultatams apdoroti buvu naudojama SPSS (angl. Statistical Package for Social Science) programos 22.0 versija. Tyrimo duomenys pateikiami paveiksluose, lentelėse nurodant atsakymų pasiskirstymų procentinę ir vidurkių išraišką. Atsakymų pasiskirtsymo statistiniam reikšmingumui vertinti taikytas Stiudento T kriterijus ir chi – kvadratas (χ2) nepriklausomoms imtims. Pasiskirstymas buvo statistiškai reikšmingas, kai p<0,005. Tyrimo rezultatai: Tyrimo rezultatų analizė parodė, jog 13-15 metų berniukus ir mergaites lankyti sportinius šokius dažniausiai motyvuoja stipriai išreikšti vidinės motyvacijos motyvai ir jie yra motyvuoti ne tik patirti malonumą, pasinerti į šią sportinę veiklą, bet ir siekti aukštų rezultatų sportinėje veikloje. Tyrimo rezultatai taip pat parodė, jog berniukams, labiau nei mergaitėms buvo būdinga ir stipresnė išorinės motyvacijos raiška sportiniams šokiams. Hipotezė, kad Covid-19 pandemija neigiamai paveikė sportinių šokėjų sportininkų motyvaciją sportuoti ir siekti aukštų rezultatų varžybose, pasitvirtino iš dalies. Berniukai dažniau nei mergaitės nurodė, jog jų motyvacija buvo sumažėjusi, tačiau nei berniukai, nei mergaitės nepasižymėjo sumažėjusia motyvacija siekti aukštų rezultatų varžybose. Išvados. Sportinių šokių bendruomenė sugebėjo prisitaikyti prie Covid-19 viruso sukeltų pandemijos pasekmių. Covid-19 pandemija 13-15 metų respondentų sportinę veiklą paveikė nežymiai, beveik trečdalis respondentų įžvelgė teigiamą pandemijos poveikį jų sportinei veiklai, nes užsiėmė sportine veikla namuose. Nors mergaitės ir berniukai Covid-19 pandemijos laikotarpiu nepasižymėjo aukšta nemotyvacija sportinių šokių veiklai, tačiau mergaitės dažniau nurodė, jog jos nebuvo praradusios motyvacijos sportiniams šokiams per Covid 19 pandemiją. Tiek berniukai, tiek mergaitės neprarado motyvacijos siekti aukštų rezultatų varžybose.

Dancesport is a combination of art and sport that consists of complex actions and movements created according to structured criteria of technical elements and choreography, as well as synchronizing these movements with music (Nastase, 2012). Motives and goals are very important in every sport to achieve high athletic performance in competitions (Howard, Gagne, Morin et al., 2016). The emergence and spread of the Covid-19 virus has affected the motivation of many athletes (Gizova, 2021). Hypothesis of the research is that Covid-19 pandemic negatively affected the motivation of dancesport athletes to exercise and achieve high results in competitions. Research object are various mastery levels 13-15 years old dancesport athletes. The aim of the research was to determine and compare the motivation of 13-15 year old dancesport athletes to engage in this sport before and during the Covid-19 pandemic. Tasks: 1. To discuss the specifics of dancesport training and motivation problems. 2. To determine the motives of young dancesport athletes to attend dancesport classes. 3. To determine how the Covid-19 pandemic affected the motivation of young dancesport athletes to attend dancesport classes. Methods of the research: analysis of scientific literature sources; questionnaire survey; mathematical statistics. The study was conducted in 2022. January 22 – March 19 in Vilnius. Athletes of various mastery levels attending dancesport classes from 13 to 15 years of age from many different sports dancesport clubs in Vilnius, mostly from the “MJ sportinių šokių akademija”, took part in the research. The study involved 216 respondents with a mean age of 14.5 years. More respondents were girls (57.2%), the majority of respondents attended sports dances for> 5 years (66.7%). The motivation of 13–15 years old dancesport dancers was measured using a modified sport motivation scale (SMS) (Pelletier et al., 1995). The scale is divided into 6 sub-scales: intrinsic motivation - to find out; intrinsic motivation - to strive for perfection; intrinsic motivation - to experience; external motivation - to identify; external motivation - direct external regulation; amotivation. Each statement of the sub-axis is evaluated according to the Likert scale 5-point system, when each statement is evaluated from 1 to 5, when 1 - I completely agree, 5 - I do not have an opinion. SPSS (Statistical Package for Social Science) version 22.0 was used to process the results of mathematical statistics. The survey data are presented in figures, with tables showing the percentage and mean distribution of response distributions. The Student 's T criterion and the chi - square (χ2) for independent samples were used to assess the statistical significance of the distribution of responses. The distribution was statistically significant at p <0.005. Results of the research: the analysis of the results of the research showed that boys and girls aged 13 to 15 years are mostly motivated to attend dancesport by strong internal motivations and they are motivated not only to experience pleasure, to immerse themselves in these sports activities, but also to achieve high results in sports competitions. The results of the study also showed that boys, more than girls, were characterized by a stronger expression of external motivation to engage in dancesport activity. The hypothesis that the Covid-19 pandemic negatively affected the motivation of dancesport athletes to engage in dancesport activity and achieve high results in competitions was partially confirmed. Boys were more likely than girls to report a decrease in their motivation, but neither boys nor girls showed a reduced motivation to achieve high results in the competition. Conclusion: Dancesport community has been able to adapt to the consequences of a pandemic caused by the Covid-19 virus. The Covid-19 pandemic had a negligible impact on the sporting activities of respondents aged 13 to 15 years, with almost a third of respondents seeing a positive impact of the pandemic on their sporting activities as they engaged in sporting activities at home. Although girls and boys did not show high levels of non-motivation for dancesport during the Covid-19 pandemic, girls were more likely to report that they did not lose motivation for dancesport during the Covid 19 pandemic. Both boys and girls did not lose motivation to achieve high results in the competition.