Baranauskienė, Ingrida

Ingrida Baranauskienė – Klaipėdos universiteto profesorė, Socialinio darbo katedros vedėja, besigilinanti į negalios tyrimus, susijusius su žmonių su negalia profesinės karjeros ugdymu bei specialistų rengimu darbui su tokiais žmonėmis. Edukologijos krypties daktarė (2003); habilitacijos procedūra (2008); „Ukrainos“ universiteto (Ukraina) garbės profesorė (2012). Lietuvos mokslo tarybos projekto „Lituanistika“ ekspertė (mokslinių straipsnių ekspertavimas). Lietuvos edukacinių tyrimų asociacijos, Europos edukacinių tyrimų asociacijos narė. Latvijos Respublikos NRP „Innovative solutions for social tele-rehabilitation in the schools ofLatviai n the context of inclusive education“ mokslo projekto INOSOCTEREHI ekspertė (2016). Nuo 2016 m. spalio 20 d. Latvijos mokslo tarybos prie Latvijos mokslo akademijos sprendimu Nr. 3-3-1 buvo paskirta pedagogikos srities eksperte maksimaliam trejų metų laikotarpiui. Pastaraisiais metais stažavosi Kalifornijos universitete Santa Barbaroje JAV (2019 01 14–29), Honkongo universitete Kinijoje (2018 11 9–26); Ohajo valstybiniame universitete JAV (2018 05 06–21). Savo patirtimi dalijasi Graikijos, Bulgarijos, Latvijos ir Kazachstano universitetuose. I. Baranauskienė sistemingai inicijuoja ir vykdo tarptautinius bei nacionalinius projektus, skirtus minėtų tematikų tyrimams. Savo tyrimus yra apibendrinusi keturiose mokslo monografijose (trys iš jų – su bendraautoriais), per 150 mokslinių ir mokslo publikacijų, yra dviejų vadovėlių aukštosioms mokykloms autorė, kelių mokslo studijų ir mokomųjų knygų bendraautorė. Kartu su bendraautoriais yra parašiusi 8 profesinio rengimo vadovėlius, skirtus ne tik suteikti profesinių žinių, bet ir ugdyti asmenų su negalia gyvenimiškuosius gebėjimus. Profesorė daug metų buvo mokslinio žurnalo, turinčio Web of Science™ Core Collection indeksą, vyriausioji redaktorė, dirba kelių žurnalų redakcinėse kolegijose. Pastarųjų metų tyrimai apibendrinti mokslo darbuose: Baranauskienė, I. (2020). Teisės į sveikatos priežiūrą paradoksas. Monografija. Klaipėda, 510 p. file:///C:/Users/svmf/Downloads/70383276%20(2).pdf. Baranauskienė, I. (2021). Vaikų, turinčių negalią, diskriminacijos raiška Lietuvos sveikatos priežiūros sistemoje. Specialusis ugdymas, t. 1, Nr. 42, p. 99–136. https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/issue/view/1964. Baranauskienė, I. (2021). Negalia ir sveikatos priežiūra. Vadovėlis. Klaipėda, 166 p. Baranauskienė, I. (2021). Postpozityvistinė prieiga negalios tyrimuose. Klaipėda. 227 p. Ingrida Baranauskienė is a professor at Klaipėda University, head of the Department of Social Work, who delves into disability research related to the professional career development of people with disabilities and the training of specialists to work with such people. Doctor of Education (2003); habilitation procedure (2008); Honorary Professor of "Ukraine" University (Ukraine) (2012). Expert of the Lithuanian Science Council project "Lituanistika" (expertise of scientific articles). Member of the Lithuanian Educational Research Association, European Educational Research Association. Expert of the research project INOSOCTEREHI of the NRP of the Republic of Latvia "Innovative solutions for social tele-rehabilitation in the schools of Latvia in the context of inclusive education" (2016). Since 2016 October 20 Decision of the Latvian Science Council at the Latvian Academy of Sciences No. 3-3-1 was appointed as an expert in the field of pedagogy for a maximum period of three years. In recent years, he interned at the University of California in Santa Barbara, USA (January 14-29, 2019), Hong Kong University in China (November 9-26, 2018); Ohio State University, USA (06-21-05-2018). She shares his experience at the universities of Greece, Bulgaria, Latvia and Kazakhstan. I. Baranauskienė systematically initiates and carries out international and national projects for the research of the aforementioned topics. She has summarized her research in four scientific monographs (three of them with co-authors), more than 150 scientific and scientific publications, is the author of two textbooks for higher schools, co-author of several scientific studies and educational books. Together with the co-authors, she has written 8 vocational training textbooks, intended not only to provide professional knowledge, but also to develop the life skills of persons with disabilities. The professor has been the editor-in-chief of a scientific journal indexed in the Web of Science™ Core Collection for many years, and serves on the editorial boards of several journals. The researches of recent years are summarized in scientific works: Baranauskiene, I. (2020). The paradox of the right to health care. Monograph. Klaipėda, 510 p. file:///C:/Users/svmf/Downloads/70383276%20(2).pdf. Baranauskienė, I. (2021). Expression of discrimination against children with disabilities in the Lithuanian health care system. Special Education, vol. 1, no. 42, p. 99–136. https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/issue/view/1964. Baranauskienė, I. (2021). Disability and health care. Textbook. Klaipėda, 166 p. Baranauskienė, I. (2021). A postpositivist approach in disability studies. Klaipeda. 227 p.